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與孩子的對話

 (一)
孩子愈大,對話的方式也應是跟著調整的。當他們自我意識開始成型,我們也應漸漸明白到,他與我同樣是一個「會有自己想法」的個體,這時我們要做的,或許不是單方面地告訴他「我認為什麼是對的、什麼是錯的」,而更應該是讓他明白每一個選擇所要「面對」和「承擔」的,並學習謙卑地尊重他的想法。
事實上,我們所走過的路,能提供的也只是如此——作為一種生命經驗「參考」的data和information,「分享」給另一個生命。
(二)
不論幾歲,只有「自己」有感而發的體會和領悟,才有力量和實質的意義。這個體會和領悟,無關乎他現在成不成熟、是多大年紀,他的體會就是他對自己「當下」生命狀態的「回應」,那才是「他自己的」,和他願意心悅誠服的。
(三)
我們需先放下「不聽老人言,吃虧在眼前」的架勢和不對等的預設,在雙向的互動中,我們何嘗不是透過他們的眼光,來帶領我們看見不同的世界、不同的價值,打開另一扇生命的窗。而不論是他們對我們、我們對他們,彼此為對方提供的,都是自己無法體會的另一種人生風景。
分類:親子

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